好消息！
全國縣域普通高中
頭雁教師崗位計劃人選
名單出爐啦！
教育部辦公廳關于公布全國縣域普通高中頭雁教師崗位計劃人選的通知
為深入貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》，打造縣域普通高中領軍人才隊伍，支撐縣中全面振興，根據(jù)《教育部辦公廳關于實施全國縣域普通高中頭雁教師崗位計劃的通知》（教師廳函〔2025〕10號）要求，經(jīng)學校自主申報、省級教育行政部門審核公示、等額推薦、會議評議，確定首批全國縣域普通高中頭雁教師崗位計劃入選教師600人。
廣東省共有33名教師入選
其中
鶴山2名教師榜上有名
一起來看詳細名單
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什么是縣域普通高中頭雁教師崗位計劃？
頭雁教師崗位由政治素質(zhì)過硬、業(yè)務素質(zhì)精湛、育人水平高超、組織協(xié)調(diào)能力突出的縣中優(yōu)秀教師擔任。頭雁教師崗位計劃實行聘期制管理，每批聘期3年，首批共600人。
入選的教師要做什么？
（一）發(fā)揮示范輻射作用。由入選教師建立縣中頭雁教師工作室，科學制定工作室建設方案，開展以課程育人、課堂教學、實踐教研以及學生研究為主的“教學研”活動，同時通過聽課評課、示范課、專題講座、師徒結(jié)對、送培送教等方式，加強成員教師培養(yǎng)和指導，打造縣域一體化發(fā)展教師團隊。工作室包括本縣域該學科骨干教師代表、“優(yōu)師計劃”教師等，人數(shù)最多不超過15人，35歲以下青年教師比例不少于20%，“鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)支持計劃”入選教師予以優(yōu)先考慮。
（二）引領教育教學改革。在完成所在學校教育教學工作基礎上，緊跟基礎教育教學研究前沿，積極參加省、市、縣各級教育教學改革活動，帶領工作室成員深入調(diào)研本地區(qū)教育實際，對教學方法、課程建設、教育管理等工作開展本土化改革，探索形成一批區(qū)域內(nèi)可操作、可復制、可推廣的標志性教育教學成果。
（三）提升教師數(shù)字化能力。積極探索數(shù)字賦能教師專業(yè)發(fā)展，主動學習并掌握運用多媒體教學、網(wǎng)絡教學、人工智能等數(shù)字化教學手段，提高教學效果和學生學習體驗，積極參與區(qū)域內(nèi)學校數(shù)字化建設的規(guī)劃和實施，確保形成一批優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學習資源。
來源：教育部網(wǎng)站、廣東教育傳媒
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